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坐下后林千秋简单自我介绍道:“我是来自东海中学三年A班的林千秋。”
自我介绍当然可以很充实,但这是入学面试,这样一句话介绍自己的名字和学校就够了。至于其他的东西,面试老师会问。真的自我介绍说完了,那老师们还问什么呢?
“那么,林同学,请问你们学校的建校日是?”坐在最中间的校长抛出了第一个问题。
这个问题不算刁钻,在‘面试须知’里,可能问到的问题分为了三类,一个是关于初中学校的,一个是关于家人(主要是父母)的,再一个就是关于本人的了。学校的建校日什么的,是关于学校的,‘面试须知’里有提到,都不算‘超纲’的。
林千秋立刻流利答道:“是,我的母校东海高中,建校日是1959年4月3日。”
校长点点头,很快就抛出了第二个问题:“你在学校里最喜欢哪位老师?”
虽然多数面试时的问题都不需要学生‘扩展’,简单准确就最好,面试老师想知道更多的话他可以再问。
但这个问题属于是可以稍微‘扩展’一些的,所以林千秋就把握着其中分寸回答:“是,是教授国文的班主任阿部老师,阿部老师对我们很严格,但也很关心我们...而且我最喜欢、最擅长的科目就是国文。”
一旁的阿部老师露出了微笑,但很快嘴角又拉平了,她跟着问:“林同学,你最近读的一本书是什么?”
林千秋以一种恰到好处的真诚口吻说道:“因为最近面临升学考试,已经很久没有阅读课本以外的书籍了。不过还是有在读讲述贵校历史的书,因为觉得这样可以激励自己,在最辛苦的日子里保持积极和专注。”
这回答很漂亮,同时也是林千秋志愿学校都是好学校才能这样说。她的志愿学校都是名校,所以确实存在专门讲那些学校校史的书,有的甚至不是学校自己出版的......
“那么,你报考我校的原因是?”阿部老师追问。
“因为很喜欢贵校严谨的治学态度、优良的教学条件...另外,贵校的教学成果也是我报考的重要原因,我希望未来能上国内TOP3的大学,只有在一流高中努力学习才有更高的希望达成目标。”
这不是最‘王道’的回答,一般回答的‘虚’一些,讲些学校的好话,再说自己想要成为对社会有用的人,这就可以了。林千秋这个太务实了一些,说到底不就是为了考一流大学,所以要上一流高中呗...就显得功利。
不过林千秋也没有说的那么‘直白’,何况前面还有一些铺垫,所以真的是那所学校的老师大概会觉得很入耳吧。再说了,考入好高中为考好大学做准备,哪所学校会不喜欢这样的学生呢对一流高中来说,学校的大学录取率,尤其是名校录取率,一直都是命根子啊!
之后问的问题也是波澜不惊,林千秋答问题的方向、语气全都挑不出问题来。所以中间都没有中断过,而不是像有的学生进来后,中间不断出问题,老师就要停下来提醒什么的...这样一来,效率就很高,大约两三分钟就结束了。
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